王丽萍，女，汉族，2003年1月生，共青团员，2020级初等教育学院2001305班学习委员，获得“20220-2021学年国家励志奖学金”；“2021-2022学年国家奖学金”；2021年第四届书法大赛-硬笔类院赛二等奖；2021年第七届大学生思想政治理论课研究性学习成果展院赛三等奖。她说：”鲜花和掌声只属于努力的人。”

      学习.学无止境

如果说热爱是源动力，那么努力是关键。在大学生活中，王丽萍对知识的向往与追求没有终点，她一直在提升自己的专业实力和积累自己的知识基础，自入学以来，她每天晚上睡觉之前都会列出次日的to do list,总结当天的得与失。其中必做的两件事就是看书、背单词，过去的两年里她始终坚持着规律的作息时间，课堂上认真听讲，课下认真完成老师布置的任务，一步一个脚印地前进，达成一个接一个的小目标。她说：“凡事贵在坚持，如果能把这些小事连续坚持21天就会养成习惯，坚持365天，我们所付出的汗水和努力会在未来的某个时刻，以另一种方式给予你应得的奖励”。

作为一名师范生，王丽萍同学讲道：“除了学习理论知识是远远不够的，我们内在的知识都需要通过一定的外在形式表现出来，可以说对于我们师范生来说，那就是教学技能”。提升教学技能不是一朝一夕的事，我们应该多走出去，这里的“走出去”意思是多去看看名师的教学实录，而不是停留在自己的世界里，学会观察他的教学节奏、与学生的积极互动以及如何把握重难点的，从各个方面研究透彻。或者更进一步来说，善于听身边优秀同学、学姐的课，互相交流、点评对方上课的优缺点，碰撞出思维的火花。

      兴趣.持之以恒

王丽萍同学认为要利用课余时间培养能够为自己带来成就感的兴趣爱好，而不仅仅把娱乐定义为玩手机、打游戏等容易导致虚空感的消遣。王丽萍课余时间喜欢练习书法，无论硬笔还是软笔，楷书还是行楷，她都有所涉及。尤其是作为小学教育专业的学生，写好“三笔字”既是师范生的基本素质要求，也是师范生必备的基本职业职能之一。王丽萍说练字可以磨练自己的意志，放松心态，为成为一名合格的教师打下基础，在湘中幼专，她还学习了以前从未接触过的领域，比如：钢琴、舞蹈、声乐等，各个领域的学习都丰富了她的课余生活。

      挑战.迎难而上

稻盛和夫先生说：一个人，最伟大的能力就是超越自己，把自我挑战当成一把锐利的刀，智慧地用它去斩除旅程中的荆棘，超越巅峰，超越自己，才能向更远的目标迈进！没有挑战的大学生活是无意义，进入大学以后，王丽萍也曾因为参加各类比赛而苦恼过，总是想报名人数多、面试难度大，准备资料麻烦而放弃比赛，显然这样畏手畏脚是无法干成大事的，她想度过一个不留遗憾的奋斗版大学生活，每次参加比赛时都告诉自己重过程不重结果，学会与“失败者”的身份和睦相处。于是她积极参加大学生思想政治理论课研究性学习；第七届书法大赛；我心中的思政课堂微电影设计活动；湖南省小学数学微课设计大赛，完成了小学数学苏教版一册教材的微课设计，包括撰写教学设计，制作PPT，录制微课视频。在这些比赛过程中遇到过不少棘手的问题，很多领域从未接触过，为了不让自己在大学生活留下遗憾，不辜负家人的期望，她勇敢尝试挑战。尤其是参加微课设计比赛时，对自身理解概括能力要求比较高，需要不断研究教材，把握每节知识的重难点，在较短时间内，将知识讲解明白，从构思课程安排到选择重难点，从撰写逐字稿到录制剪辑，耗费的精力和时间其实并亚于一节常规课。问及选择参加这些比赛的初衷是什么时，王丽萍说：首先是想挑战自己，从进入大学后，她就努力尝试了很多以前没有做过的事情。在这些比赛过程中，虽然摸索的过程并不容易，但是最后都让我收获了新的技能，当然有些尝试是充满遗憾的，但虽败犹荣，不去试试就永远不知道自己的边界在哪？其次，在信息化时代，新媒体教学也已经成为了目前的趋势之一，所以微课比赛是一次非常宝贵的锻炼机会，在正式走向教师岗位之前，对这种形式的授课进行初步探索，无论结果如何，都是有益无害的。

      梦想.奋力追逐

相信自己，敢于尝试，勇敢去做，这不仅是王丽萍对自己说的，也是对每一个正在追求梦想的人说的。刚入大学校园时，王丽萍每次站上讲台都会脸红腿软，但作为一名未来的人民教师，显然当时的她是不合格的，她决定利用一切契机来锻炼自己的胆量，积极参加班干部竞选，班会主持，经历了两年的点点滴滴，她从紧张怯懦蜕变成了自信坚强的女孩。她说大二一学年是自己成长最快的一年，随着小学数学、语文、作文、英语教学法课程的开展，上台的机会也越来越多，任课老师也很负责，几乎班上每位同学都有一次上台讲课的机会，力争做到不落下每一位同学。对于她来说，毛遂自荐更能使自己得到成长，每次有自愿上台讲课的机会她都会把握住。两年来尝试上过微课、微型课、四十分钟的常规课，每一堂课她都会精心准备，做到多练、多看、多学。多练就是要经常站上讲台练习，一遍又一遍地讲，把上课的每个环节都熟悉，还要多练多媒体课件和教学设计的制作，尽可能熟练地完成；多看就是每次练习的时候都要录下视频，听自己每句话的语调，看视频中的每个动作，思考怎样做会更好；多学就是每次上课之前先学习优秀课例，但是不是完全的照搬照抄，要有自己的创新之处，学会自己思考。

在不断成长的过程中，她觉得自己的专业知识和教学技能都未达到自己想要的高度，或者说离她的梦想还有一定的距离，她说进入校门的那个一刻，她就已经规划好了毕业去向，有目标就有奋斗的方向，即将毕业的她正在为她的目标而努力奋斗。

欣逢伟大的新时代，号角已吹响，青年已集结，党的二十大精神深入人心，她深深感受到应践行好“请党放心，强国有我”的青春誓言，应当志存高远，脚踏实地，用奋斗点燃梦想，做一颗经得起风雨的劲松，在新时代留下青春奋斗的鲜明印记。

文 邓昭友